Como funciona o
ATENDIMENTO PEDAGÓGICO?
Entenda como é conduzido um processo estruturado, individualizado e baseado em ciência, com foco no desenvolvimento real do aluno.
Para quem é indicado esse Acompanhamento?
- Alunos com dificuldades escolares recorrentes
- Crianças e adolescentes com diagnóstico ou suspeita de TDAH, dislexia, TEA, discalculia etc.
- Jovens com baixa autoestima, desmotivação ou insegurança
- Famílias que desejam compreender melhor a vida escolar do seus filhos e orientá-los de forma mais eficaz
Não precisa ser Assim!
DÁ UMA OLHADINHA NO QUE OS PAIS
ESTÃO FALANDO
...E É ISSO QUE ACONTECE QUANDO
Vai além do Aprendizado
DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM
Nem sempre o problema está no conteúdo ou na escola.
Muitas vezes, por trás do baixo rendimento e da falta de motivação, existe uma dificuldade que pode ser tratada com o apoio certo.
O que é IMPORTANTE observar...
Quando uma criança ou adolescente apresenta dificuldades persistentes na escola, é comum que os pais se sintam frustrados, com medo e até culpados. Mas a verdade é que muitos desses desafios estão ligados a fatores neurocognitivos e emocionais que podem ser compreendidos, acolhidos e tratados com o acompanhamento psicopedagógico adequado.
A terapia ajuda a identificar a origem dessa dificuldade, traçar caminhos personalizados e apoiar o aluno a desenvolver suas potencialidades, reconstruindo sua autoconfiança
Tenha Atenção a esses Sinais
- Queda no rendimento Escolar
- Dificuldade em compreender textos e enunciados
- Troca ou omissão de letras e sílabas ao escrever
- Problemas com matemática, como contagem e raciocínio lógico
- Baixa autoestima e frases como “sou burro” ou “não consigo”
- Agitação, desatenção ou esquecimento frequente
- Choro ou irritabilidade ao falar da escola
- Recusa em ir para aula
Como a psicopedagogia
pode Ajudar?
- Avaliação personalizada para entender o perfil cognitivo e emocional do aluno
- Plano de intervenção individualizado com estratégias adaptadas à forma como ele aprende
- Acompanhamento contínuo para desenvolver habilidades, superar bloqueios e restaurar a autoestima
- Orientação à família e escola para que todos possam apoiar esse processo de forma colaborativa
Identifique a causa - Planeje a solução Veja o progresso.
PARCERIAS INSTITUCIONAIS
- Promove inclusão com responsabilidade.
- Melhora o desempenho escolar
- Desenvolve Habilidades Socioemocionais
- Aproxima a Escola da Família
- Capacita equipes pedagógicas.
- Apoio a alunos com TDAH, dislexia e TEA.
Como Funciona
FORMAÇÕES PEDAGÓGICAS
Capacitação de educadores e instituições para lidar com os desafios da aprendizagem e promover uma educação mais inclusiva e eficaz.
TDAH em sala de aula
Como identificar sinais, adaptar práticas e acolher o aluno com empatia e estratégias eficazes.
Transtornos de aprendizagem (Dislexia, Discalculia etc.)
Recursos e métodos que facilitam o desenvolvimento dos alunos com dificuldades específicas.
Neurociência e educação
Como o cérebro aprende, e como usar esse conhecimento para ensinar melhor.
Desenvolvimento Socioemocional
Fortalecendo o vínculo professor-aluno, empatia, escuta e mediação de conflitos.
Inclusão escolar com responsabilidade
Práticas pedagógicas, adaptação escolar/curricular e apoio institucional a alunos com TEA e outras condições.
Comunicação entre escola e família
Formação para professores e coordenação sobre como melhorar o diálogo e envolver os responsáveis no processo.
Você sabia que pequenos ajustes em sala podem transformar a aprendizagem?
Formações que preparam, inspiram e transformam!
DÚVIDAS COMUNS
Sabemos que quando os pais percebem que algo não vai bem no aprendizado dos filhos, surgem muitas incertezas.
E é COMUM, se perguntar...
Será que é só uma fase? É preguiça, falta de atenção ou algo mais sério? Nesta seção, você encontra respostas para as dúvidas mais frequentes de famílias que, assim como a sua, estão em busca de apoio especializado para entender e ajudar seus filhos da melhor forma possível.
Esclareça suas Principais Dúvidas antes do primeiro atendimento
Quando devo procurar uma psicopedagoga para meu filho?
Se seu filho apresenta dificuldade constante em aprender conteúdos escolares, desinteresse pelas aulas, queda no rendimento ou recusa frequente em ir à escola, esses podem ser sinais de alerta. A psicopedagogia ajuda a identificar as causas por trás dessas dificuldades e orientar intervenções adequadas.
Como saber se meu filho tem um transtorno de aprendizagem?
O diagnóstico de transtornos como dislexia, TDAH ou discalculia exige uma avaliação multidisciplinar. A psicopedagoga realiza uma investigação cuidadosa, por meio de entrevistas, testes e observação, e, se necessário, encaminha para outros especialistas.
Meu filho é muito inteligente, mas vai mal na escola. Isso é normal?
Sim, é possível. Crianças com altas habilidades ou superdotação também podem ter dificuldades de adaptação escolar ou emocionais que impactam o rendimento. Uma avaliação psicopedagógica pode ajudar a entender o que está por trás do comportamento e orientar o suporte adequado.
A psicopedagoga vai ensinar os conteúdos da escola?
Não exatamente. O trabalho vai além do reforço escolar. O foco é investigar como a criança aprende, identificar bloqueios emocionais ou cognitivos e desenvolver estratégias que favoreçam a aprendizagem no dia a dia escolar e familiar.
Quanto tempo dura o acompanhamento psicopedagógico?
Depende de cada caso. Após a avaliação inicial, é elaborado um plano de intervenção personalizado. Algumas crianças precisam de apoio por alguns meses, outras por mais tempo. O importante é acompanhar a evolução e ajustar a abordagem conforme necessário.
E se meu filho não quiser participar das sessões?
É comum haver resistência no início. Por isso, as sessões são pensadas para serem acolhedoras e lúdicas, respeitando o tempo da criança. Com o vínculo e a confiança estabelecidos, a participação tende a melhorar significativamente.